El tema que vamos a ver hoy trata
de la utilización de los Podcast en el aula de educación infantil.
¿Cómo creamos un Podcast?
Primero tenemos que grabar el
contenido que queramos grabar, ya sea un cuento para oír en clase, una rima,
una narración, una entrevista…Un programa ideal para grabar un Podcast es AUDACITY, es una
aplicación informática multiplataforma libre, que se puede usar para grabación
y edición de audio, distribuido bajo la licencia GPL, o simplemente con una
grabadora digital (un móvil). Después debemos traducir nuestro archivo a Mp3, (Título,
artista, álbum, género) y después subir el archivo a servidor de Internet.
Como he dicho anteriormente un buen programa para grabar, editar y montar un Podcast es Audacity ya que podemos usar
cualquier elemento con conexión a Internet. PC, Tablet, móvil… Es a una grabadora de
móvil.
APLICACIÓN PRÁCTICA
EN EL AULA
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De forma grupal
®
De forma individual
®
Pequeños grupos
®
Aprovechando
momentos de diversión
El beneficio del Podcast es
que las clases no son presenciales, es decir la realización de un Podcast es en
horario extra escolar, el tratamiento de la información y competencia digital,
la competencia en comunicación lingüística, favorece a la competencia social, con
ellos se aprender a aprender y facilita la autonomía e iniciativa personal.
LAS POSIBILIDADES
PARA UTILIZAR EL PODCAST
ACTIVIDADES
A continuación nos presentaron
dos actividades, la primera trataba del mundo animal, el objetivo era aprendizaje
del mundo animal, los niños debían aprender la canción y después grabar el Podcast
mientras los alumnos cantan.
La segunda actividad trataba
de aprender a leer con las TIC, los alumnos debían escuchar el Podcast y seguir la lectura en el libro, esta actividad
se debe practicar durante todo el año y por último realizar el Podcast.
Como conclusión debemos saber
que el Podcast debe ser utilizado con control, como tampoco podemos pasar una
clase entera usando la pizarra digital, tampoco podemos estar utilizando una
clase entera el Podcast. También es importante
la integración de las TIC en el aula, ya que el Podcast también es una
herramienta digital, eso hace que sean más abundantes las aplicaciones en el
aula y beneficia a poder utilizar varias aplicaciones diferentes y que no sea
todo monótono y por último ayuda a planificar.
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